Не залишатися наодинці зі складним випадком.
Інтервізійне коло АРЕПТ — це безпечний простір для психологів, де можна принести професійний сумнів, складну реакцію або відчуття глухого кута — і разом побачити більше, ніж видно наодинці.
Можна не знати, як краще. Важливо мати місце, де про це можна чесно подумати.
Робота психолога часто вимагає рішень без єдиної правильної відповіді. Навіть досвідчені фахівці застрягають, сумніваються і потребують іншого погляду. Інтервізія — не іспит на компетентність, а спосіб берегти якість своєї роботи й не нести професійне навантаження наодинці.
Після сесії лишається «А раптом я щось пропустила?»
Разом відділимо факти від тривоги, уточнимо запит і знайдемо реалістичні наступні кроки.
Процес ніби ходить по колу
Клієнт уникає, домашні завдання не працюють, диспут не просуває — і потрібен свіжий професійний погляд.
Власні реакції стають частиною складності
Роздратування, тривога, безсилля чи бажання «врятувати» можна дослідити без сорому й моралізаторства.
Оберіть зручну зустріч із серпня до кінця року
У липні інтервізій немає. Після літньої перерви зустрічі продовжуються онлайн за календарем нижче.
серпень
вересень
жовтень
листопад
грудень
Як долучитися: оберіть дату й заповніть коротку форму. Якщо хочете подати кейс заздалегідь, зазначте це під час реєстрації.
Підготуйтеся так, як зараз можливо саме для вас
Розповісти кейс наживо
Можна прийти без презентації та коротко описати ситуацію вже на інтервізії. Ведуча допоможе сформулювати запит, поставить уточнювальні запитання й надасть зворотний зв’язок. Колеги поділяться своїми гіпотезами та варіантами роботи.
Це добрий варіант, якщо складність виникла нещодавно або ви не встигли підготувати матеріали.
Надіслати знеособлений опис
У формі реєстрації можна описати запит і зазначити, що ви хочете подати кейс заздалегідь. Ми детальніше його опрацюємо, структуруємо матеріал і підготуємо презентацію для розбору на зустрічі.
Так залишається більше часу на глибокий аналіз, точні запитання та професійний діалог.
Від реєстрації — до нового професійного бачення
Оберіть дату
Заповніть коротку форму й отримайте організаційну інформацію про зустріч.
Сформулюйте запит
Що саме хочете зрозуміти: тактику роботи, контакт із клієнтом, власну реакцію, діагностичну чи етичну дилему.
Подайте матеріали — за бажанням
Можна заздалегідь передати знеособлений опис, щоб ми підготували детальний структурований розбір.
Мислимо разом
Ведуча модеруватиме розбір і надасть зворотній зв’язок, а колега запропонує запитання, гіпотези та варіанти роботи.
Форма подання кейсу на інтервізію
Цей план допомагає зібрати важливе й не загубитися в деталях. Відкрийте потрібні розділи та використайте лише ті пункти, які відповідають вашому випадку.
1. Загальна інформація
- Вік і стать клієнта.
- Тривалість роботи: кількість сесій і частота зустрічей.
- Формат: індивідуальний, парний, груповий; онлайн або офлайн.
- З якого часу триває робота.
2. Короткий опис ситуації
- Як клієнт сформулював запит на початку роботи?
- Які основні скарги, переживання або повторювані теми проявляються?
- Який життєвий контекст: сім’я, робота, стосунки, кризи, події?
- Яка мотивація до терапії: власна ініціатива чи звернення за рекомендацією?
3. Хід роботи до моменту труднощів
- Які переконання або вірування (iBs) були виявлені?
- Які емоції та поведінкові реакції (C) пов’язані з ними?
- Які A (події) стали пусковими?
- Які техніки, інтервенції та диспути вже застосовувалися?
- Які домашні завдання давалися?
- Які зміни чи результати з’являлися на певних етапах?
4. Поточна складність і запит на інтервізію
- Що зараз не працює у процесі: уникання, невиконання завдань, труднощі з диспутом, розрізненням емоцій тощо?
- Як саме проявляється опір або застрягання?
- Що викликає сумнів або тривогу у вас як у терапевта?
- У чому ваш запит: знайти помилку в диспуті, зберегти альянс, зрозуміти наступний крок?
5. Спостереження і гіпотези терапевта
- Як ви розумієте динаміку клієнта: тип мислення, емоційні цикли, патерни?
- Яке ядрове переконання може стояти за проблемою?
- Які вторинні проблеми або мета-емоції можуть підтримувати стан?
- Які гіпотези щодо причин застрягання: когнітивні, емоційні, поведінкові чи пов’язані з альянсом?
6. Реакції і стан терапевта
- Як ви почуваєтеся в роботі з цим клієнтом — емоційно й тілесно?
- Які думки та емоції виникають під час сесій?
- Чи є тиск, страх, провина, виснаження, ідеалізація або інші сильні реакції?
- Що для вас найважче в цій роботі?
7. Що очікуєте від інтервізії
- У чому хочете отримати зворотний зв’язок, підтримку або нове бачення?
- Якого типу допомоги потребуєте:
- 🧩 методологічної — структурувати роботу та знайти наступні кроки;
- 💬 філософської — розібрати мислення або філософію клієнта;
- 🤝 емоційної — отримати підтримку терапевта в процесі;
- 🔍 діагностичної — краще зрозуміти, що відбувається з клієнтом.
Для фахівців РЕПТ та інших когнітивних підходів
Не обов’язково працювати лише в раціонально-емотивно-поведінковій терапії. У колі важливі професійна етика, повага до різноманіття поглядів і готовність мислити разом — незалежно від того, ви лише починаєте практику чи вже маєте багаторічний досвід.
Можна прийти з
- клінічним випадком або фрагментом роботи;
- відчуттям професійного глухого кута;
- складною реакцією на клієнта;
- етичним або діагностичним запитанням;
- бажанням почути більше ніж одну перспективу.
Можна забрати із собою
- нові гіпотези й практичні кроки;
- ширший погляд на випадок;
- відчуття професійної належності;
- підтримку та нормалізацію власних переживань;
- більше опори для наступної зустрічі з клієнтом.
«Це коло, у якому можна говорити про те, чим не поділишся і чого не поясниш близьким, і бути почутим людьми, які знають цю професію зсередини».
Приходьте не за оцінкою — приходьте по ясність, підтримку й нове бачення
Оберіть зручну дату, зареєструйтеся і принесіть те професійне запитання, з яким не хочеться залишатися наодинці.
Після натискання відкриється коротка Google-форма.